В настоящее время ритм жизни сильно отличается от того, который был лет двадцать назад. Дети воспринимают и перерабатывают такие большие объемы информации, которые не каждому современному взрослому удается вместить в памяти. Мир быстро развивается, каждый день улучшаются технологии, и чтобы успевать за прогрессом, нужно в жизнь ребенка внедрить игры, помогающие тренировать память. Занятия должны проводиться ежедневно, родителям важно помогать детям успешно справляться с поставленными задачами и целями.
Важность развития памяти у детей
Тренировка и развитие памяти с малых лет особенно необходимы. В дошкольном и школьном возрасте дети набирают багаж знаний и памяти на всю жизнь. И то, насколько он будет богатым, обширным и гибким, полностью определяет его развитие в обществе в дальнейшем. К сожалению, программа дошкольного и школьного образования строится так, что у воспитателей и преподавателей просто нет необходимого времени на развитие детской памяти, у них поставлена цель – выдать определенный объем информации.
Ребенок или впитывает информацию, словно губка, или пропускает мимо ушей. Поэтому вклад родителей в развитие детской памяти имеет большое значение. В настоящее время есть специально созданные методики ежедневных тренировок, проводящиеся в игровой форме. Детям интересно играть с родителями, они даже не могут догадаться, что проходят сложный и необходимый процесс. Развитая память станет надежным фундаментом во взрослой жизни.
Как помочь ребенку улучшить память?
Развитие памяти во много зависит от возраста. Память вообще штука интересная, она развивается быстро, зависит от множества внутренних и внешних факторов. Самым главным фактором является возраст ребенка. Ребенок на каждом этапе развивается различными способами, а формирование памяти имеет скачкообразный характер.
Следует помнить, что каждый ребенок неповторим, он обладает своим индивидуальным складом ума. Невозможно сказать точно, какая память должна иметь лучшее развитие. Все зависит от физических, умственных способностей, темперамента малыша, особенностей его нервной системы. Каждому возрасту отвечает развитие определенного типа памяти. К примеру, моторная память основана на условных рефлексах, а образная память помогает ребенку запоминать лица, интерьер, предметы, голоса, учит ориентироваться на местности. Логическая память развивается в три года, когда увеличивается поток информации, и начинает совершенствоваться логическое мышление. Примерно в четыре года появляется механическая память, помогающая запоминать большие объемы информации – малыш впитывает все, но не всегда использует свои знания.
Произвольная память у детей начинает развиваться с пяти лет – в этом возрасте ребенок должен уметь рассказывать и пересказывать. Малыш уже может переработать большие объемы информации, выделять из нее самое главное. Ребенок может в подробностях рассказать услышанную историю или вспомнить выученный стих.
